El Cerebro Musical Pt. III

"La música esta tan naturalmente unida a nosotros que no podríamos librarnos de ella aunque quisieramos"(Boethius, citado por Storr).

La interconexión de la música con la sociedad puede evidenciarse através de la historia. Toda cultura conocida en la tierra tiene su música. La música parece ser una de las acciones más básicas del hombre. De todas formas, originalmente la música no se transmitía de generación a generación ni se grababa. Ergo, no hay pruebas oficiales de música "prehistorica". Igualmente, si hay evidencia de música prehistórica al haberse encontrado flautas fabricadas con hueso.

Si puede observarse claramente la influencia de la música en la sociedad moderna. La música le ayudó a Thomas Jefferson escribir la Declaración de Independencia. Se dice que si no podía encontrar como decir ciertas cosas en el documento, se ponia a tocar su violin para ayudarle. Esta música le ayudaba a trasladar las palabras desde su cerebro hasta el papel.

Popularmente, el hombre más inteligente que ha vivido es Albert Einstein. Y mas o menos, se sabe que le iba bastante mal en el colegio. Los maestros en comunicación con sus padres, pedían que lo saquen del colegio por ser "demasiado estupido para aprender" y sería un desperdicio de recursos el invertir tiempo y dinero en su educación. Se le recomendó a la familia Einstein, que encuentren para su hijo un oficio simple tan pronto como pudieran. La madre de Einstein no estaba muy de acuerdo, por lo que le compro a Albert un violin y lo mandó a clases, en vez de trabajar. Es así como Einstein admitió varios años despues que la razón de su inteligencia estaba directamente relacionada a haber tocado el violín. Amaba la música de Mozart y Bach. G.J. Withrow, amigo de Einstein, decía que el cientifico resolvia las ecuaciones era sentandose a improvisar en el violin.

Respuestas fisiologicas a la Música

Generalmente, las respuestas a la música son observables. Se ha probado que la música influencia a las personas de formas tanto buenas como malas. Estos efectos son instantaneos y de larga duración. Se cree que la música conecta todos los elementos fisicos, emocionales, y hasta espirituales del universo. Se puede utilizar para cambiar el humor de una persona, afectar las respuestas fisicas de muchas personas en simultaneo y acrecentar o disminuir las emociones de eventos particulares.

Por supuesto, cada persona percibe y responde a la música de formas distintas. El nivel de experiencia del músico y también de quien lo escucha, tanto como la forma en la que se interpreta una canción o pieza, afecta directamente la "experiencia musical". Un exitoso musico puede escuchar y sentir una pieza musical en una manera totalmente distinta a la de un principante o alguien que no sea musico. Es por esto que dos personas que escuchan la misma música pueden contradecirse.

El Ritmo también es un aspecto importante de la música para estudiar cuando se observan respuestas musicales. Existen dos respuestas al ritmo. Estas respuestas son dificiles de distinguir una de otra ya que se encuentran relacionadas y una no puede existir sin la otra. Estas respuestas son (1) la percepcion auditiva del ritmo y (2) la respuesta fisica al ritmo. El ritmo organiza los movimientos fisicos y se encuentra muy relacionado al cuerpo humano. Por ejemplo, el cuerpo contiene ritmos para la frecuencia cardíaca, para caminar, respirar, etc. Cientificamente, se ha trabajado con un niño autista que carecía de la secuencia necesaria para atarse un zapato. Al musicalizarse la actividad, el niño pudo aprender la secuencia siguiendo un ritmo coordinado con su tarea.

Los ritmos también depende grandemente de las diferencias culturales en las que las personas se han criado. Por ejemplo, alguien en medio del Africa o el Amazonas podría pensar que los nativos, al tocar sus tambores, lo hacen de una forma dispar y aritmica; sin embargo, es mas probable que los ritmos (2/3, 3/4, 2/3/5, etc.) sean demasiado avanzados para aquellos que jamas lo hayan escuchado previamente.

Mediante experimentos con EEG, y distintas evaluaciones médicas, se ha comprobado que algunas respuestas fisiológicas ocurren al ritmo de la música. Por ejemplo, la música clásica del período barroco causa que el ritmo cardíaco y el pulso se relajen al ritmo de la música. Al relajarse el cuerpo y entrar en estado de alerta, la mente es más capaz de concentrarse. Tambien, la música barroca reduce la presión sanguinea y aumenta la habilidad de aprender, ya que afecta la amplitud del ritmo alfa (en el lobulo parietooccipital). La música también afecta el ritmo respiratorio y la resistencia eléctrica de la piel... también se ha observado que puede causar dilatamiento de las pupilas, presión sanguinea aumentada y aumento del ritmo cardíaco.